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Riabilitazione ictus nella terza età o da traumi o malattie cerebrali.
Il difficile percorso di “cura” per i pazienti con cerebrolesione acquisita che invecchiano. Ma non vanno sprecate occasioni di riabilitazione e inclusione sociale
Le nostre news si fermano per qualche settimana, con l’augurio a tutti di tanta, tanta serenità.
Grazie a tutti per esserci sempre vicini, in questi mesi, in questi anni.
Ci siete sempre di grande sostegno. Noi cerchiamo sempre di esserlo per voi.
Un arrivederci a presto con l’informazione sull’innovazione sociale, sui temi dell’inclusione, del welfare, dell’apprendimento e sulle attività e sulle iniziative della nostra cooperativa e del Gruppo IN.
La Legge N. 55/2024 ha sancito l’istituzione dell’ALBO dei pedagogisti e dell’ALBO degli educatori professionali socio-pedagogici.
L’iscrizione all’Albo permette l’esercizio delle professioni di educatore socio-pedagogico e di educatore nei servizi educativi per l’infanzia.
Sono in atto ulteriori condizioni per le quali è prevista l’iscrizione all’albo degli educatori socio-pedagogici valide per la LOMBARDIA.
Damiano è un ragazzo grande, grosso e con pochi amici perché ama passare le sue giornate facendo cose che gli altri ragazzi non capiscono, come fissare il turbinio vorticoso della lavatrice o giocare per ore con i coperchi delle pentole di sua nonna. Ma la sua vera passione è quella per la musica, soprattutto classica, visto che vorrebbe diventare un cantante lirico
Usatelo o lo perderete… Studiare, impegnarsi in lavori creativi, vivere in un ambiente stimolante sono elementi fondamentali con cui ciascuno può costruirsi una sorta di capitale neurobiologico, la riserva cognitiva, quel tesoretto di resilienza che, col passare degli anni, si rivela prezioso per prevenire e contrastare i danni dell’invecchiamento e delle malattie che potrebbero colpire il nostro cervello
Bullismo e il cyberbullismo, i ragazzi sono più frequentemente vittime rispetto alle ragazze (57% contro 50% nella vita reale, 32% contro 29% in quella virtuale). Le offese riportate sono verbali (42%), fisiche (26%) e psicologiche (26%). Nel cyberbullismo, il 14% ha subito scherzi o telefonate mute, l’11% insulti tramite messaggi istantanei, il 10% tramite SMS, il 3% con foto o video, e il 2% ha ricevuto minacce
Il 30 e 31 gennaio si è tenuta a Bruxelles la “High level Conference on Mental Health and Work” su iniziativa della Presidenza di turno della Unione Europea, con la partecipazione di circa duecento delegati e oltre trenta politici tra ministri, commissari europei, eurodeputati e deputati nazionali. Finalmente l’Europa mira a creare un quadro di collaborazione tra imprese e organizzazioni del lavoro per ridurre il malessere psicosociale e sostenere la coesione sociale, coinvolgendo le popolazioni a maggior rischio di esclusione.
Tuttavia, l’investimento in ricerca e sviluppo di soluzioni per l’inclusione lavorativa appare ancora limitato rispetto alla prevenzione primaria.
Con piacere condividiamo il bilancio sociale 2023 di ProgettAzione, un documento che racconta cifre e numeri di questo anno, ma anche e soprattutto ciò che abbiamo realizzato.
Abbiamo utilizzato come filo conduttore il tema del gioco: nel 2023 un progetto riabilitativo del CDD di Pedrengo ha preso forma, è stato stampato il gioco in scatola di ProgettAzione “La storia dei fantastici 4 contro il Covid.”
Proprio come in un gioco, le nostre attività nascono dalla passione, dalla creatività e dal desiderio di costruire qualcosa di proficuo.
Insieme, il gioco diventa strumento di crescita, autonomia ed inclusione.
Tra le pagine troverete una fotografia di ProgettAzione e il racconto dei principali avvenimenti del 2023.
E’ un modo per condividerli e ringraziarvi di esserne parte attiva.
Il Centro Diurno per persone con lesioni cerebrali dovute e traumi cranici e ictus è attivo dal 1999 con interventi dedicati alla riabilitazione post ospedaliera, alla continuità assistenziale, e a progetti individualizzati di reinserimento sociale. Il Centro Diurno (CDD) di Pedrengo è un servizio della Cooperativa ProgettAzione, accreditato dalla Regione Lombardia, dedicato a persone che hanno subito cerebrolesioni causate da ictus, anossie cerebrali o traumi cranici
Difficoltà nell’apprendimento in età prescolare: ci sono alcuni segnali di allarme che possono indicare la presenza di un disturbo dell’apprendimento, tra cui difficoltà nella pronuncia delle parole, problemi nel seguire semplici istruzioni, difficoltà nell’imparare nuove parole o nel giocare a giochi che implicano contare o riconoscere lettere.
