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Posts by: admin_fsc

ADHD e lesioni cerebrali acquisite: deficit di attenzione e iperattività in età adulta

ADHD e lesioni cerebrali acquisite: deficit di attenzione e iperattività in età adulta

ADHD e lesioni cerebrali acquisite sono condizioni che comportano un disequilibrio circoscritto del neurotrasmettitore dopamina a livello cerebrale. Il deficit di disattenzione e iperattività è un disturbo molto presente tra gli esiti di una lesione cerebrale
Persone molto ansiose, molto stressate, presentano significative difficoltà a pianificare le proprie azioni o pensare alle conseguenze delle proprie azioni, hanno difficoltà a mantenere rapporti affettivi. L’ADHD comporta difficoltà nel mantenere un lavoro o gestire i propri soldi.
Per approfondimenti: info@cooperativaprogettazione.it

Linee guida sulla deistituzionalizzazione: obiettivi e sperimentazioni

Linee guida sulla deistituzionalizzazione: obiettivi e sperimentazioni

Linee guida sulla deistituzionalizzazione.
Tema importante in un Paese, come il nostro, dove ancora troppo spesso per le persone con disabilità l’unica alternativa alle cure prestate dalla famiglia continua ad essere proprio l’istituzionalizzazione. Lo scorso 9 settembre il Comitato ONU per i diritti delle persone con disabilità (CRPD), ha pubblicato le “Linee guida sulla deistituzionalizzazione, anche in caso di emergenza”.

Bilancio Sociale 2023

La redazione del bilancio sociale permette a ProgettAzione Cooperativa Sociale di affiancare al “tradizionale” bilancio di esercizio, uno strumento di rendicontazione che fornisce una valutazione pluridimensionale (non solo economica, ma anche sociale ed ambientale) del valore creato dalla cooperativa

https://www.cooperativaprogettazione.it/bilancio-sociale/

Teleassistenza da remoto. Come applicare i sistemi della telemedicina al “sociale”.

Teleassistenza da remoto. Come applicare i sistemi della telemedicina al “sociale”.

La teleassistenza consente di fornire sopporti a distanza a persone che hanno bisogno di assistenza sociale, ma che stanno sviluppando autonomie, non possono o preferiscono evitare incontri di persona.
Questo tipo di assistenza viene fornita tramite la tecnologia delle comunicazioni, come telefoni, computer o dispositivi mobili.
La teleassistenza può essere utilizzata in vari contesti, tra cui il supporto alle persone fragili, l’assistenza agli anziani, l’assistenza domiciliare, l’istruzione a distanza e l’assistenza tecnica. Ad esempio, nel supporto domiciliare, la teleassistenza consente agli operatori di consultare le persone a distanza, monitorare le loro attività e fornire raccomandazioni e supporti senza la necessità di presenza presso l’abitazione della persona assistita.

Ictus, la solitudine del ritorno a casa. Assistenza specifica per il “post-ospedale”

Ictus, la solitudine del ritorno a casa. Assistenza specifica per il “post-ospedale”

Sempre forte la necessità di percorsi integrati tra le strutture ospedaliere del primo ricovero, della riabilitazione e dell’accompagnamento al rientro sociale. Obbiettivo da perseguire resta sempre l’integrazione sociale, i rapporti esterni alla famiglia e un progetto di vita che tenga conto delle nuove disabilità.
La filiera dei servizi della Cooperativa ProgettAzione.

Adolescenti disabili e post-covid: invecchiamento cerebrale precoce

Adolescenti disabili e post-covid: invecchiamento cerebrale precoce

Adolescenti, disabili e post-covid invecchiamento cerebrale
Le evidenze cliniche dimostrano che la pandemia ha avuto effetti sconvolgenti sul cervello degli adolescenti con difficoltà cognitivo-relazionale. Gli studi di neuroimaging mostrano che il funzionamento cerebrale è simile a quello degli adolescenti vittime di violenza.
In un piccolo studio supportato dal National Institute of Mental Health (NIMH), i ricercatori hanno scoperto che i cervelli degli adolescenti sembravano invecchiati in media di circa 3 anni durante i soli 10 mesi della pandemia. Questo effetto suggerisce azioni e iniziative dedicate allo sviluppo cognitivo di adolescenti e giovani adulti.

Insieme, a tavola, con la disfagia: il gruppo AMA si consolida con il Contributo della Fondazione Istituti Educativi

Insieme, a tavola, con la disfagia: il gruppo AMA si consolida con il Contributo della Fondazione Istituti Educativi

Con il contributo della Fondazione Istituti educativi
Si consolida il Gruppo di Auto Mutuo Aiuto disfagia: uno “spazio” d’incontro gratuito in cui le persone, supportate da un facilitatore, si scambiano informazioni e possono ricevere o dare supporto. Per chi fosse interessato a partecipare o volesse avere maggiori informazioni può contattare il facilitatore Sig. Giuseppe Morosini all’indirizzo mail giuseppe.morosini@gruppoin.org

Dimissioni protette, post-ospedale e reinserimento sociale

Dimissioni protette, post-ospedale e reinserimento sociale

Perché serve coordinare le cure post ospedaliere? Abbiamo piani di dimissione coordinati Sanitario-sociale? Il case management esiste?, Quale vera integrazione dei servizi, o contatti reali fra ospedale e servizi del territorio?
E, nel frattempo, famiglie disorientate e Sevizi impreparati!